隨著社會的不斷發展，手機對人們的影響涉及方方面面，很多孩子偷偷將手機帶入學校，這將對孩子的學習成績和社交產生較大影響，家長要及時與孩子溝通，講明沉迷手機的危害，引導孩子正確使用手機。
初中可以帶手機去學校嗎
不建議初中生帶手機上學，因為：
1、如果學校不允許孩子帶手機，那最好別帶了，被發現了的話就很尷尬，而且嚴重的話可能會記小過，會影響孩子升學。
2、手機主要功能是通訊，同學間有什么事在學校可以當面聊。
3、現在手機游戲繁多，孩子們在家玩的不亦樂乎，放不下手，有的甚至茶飯不思，到學校難免繼續過關斬將，嚴重影響學習，應該禁止。
4、網絡上大量的信息良莠不齊，孩子缺乏對信息的甄別能力。可能會讓學生沾染一些不良習慣進而影響他的身心健康。
初中孩子沉迷手機怎么辦
1、家長要引導孩子正確使用手機：家長要教育孩子合理使用手機，避免過度依賴和沉迷，規定孩子使用手機的時間和使用范圍。
2、督促孩子進行有益身心的活動：應該培養孩子的興趣愛好，讓他們參與健康有益的體育運動、閱讀、繪畫等活動，鍛煉身心，讓孩子忘記手機的存在。
3、規定孩子的上網時間：家長要制定明確的家規，規定孩子每天使用手機的時間和范圍，不得沉迷游戲，否則就要相應處罰。
4、增加戶外時間：制定計劃，增加戶外運動、親子活動、閱讀等正能量活動的時間，拓寬孩子的興趣和愛好。
5、做好自身榜樣：孩子的家長要做好自身榜樣，避免在孩子面前玩手機、電腦等電子設備，同時積極參與孩子的生活。
沉迷手機影響學習，家長如何引導孩子正確使用手機
1、與孩子共同制定關于手機使用的制度。家人選擇一個合適的時間點，坐下來就規章制度的制定進行逐條討論，最終制定出完整的約定條例。這些制度中細致的列舉包括手機使用的方方面面，比如時間、次數、懲罰和獎勵機制等。只有這樣，出現了問題的時候，才能找到對應的解決辦法。
2、嚴格按照制度適時給予孩子獎勵和懲罰。要讓孩子清楚的知道遵守約定可以得到什么，沒有完成約定將失去什么。獎懲分明的做法有利于增強孩子自我控制的能力。當孩子嚴格按照規章制度使用手機后，作為父母的我們當然不要吝嗇自己的表揚和鼓勵。
3、以疏通的教育方式。若孩子已經成為“手機控“，家長應該以疏為主，而不能用圍堵的方式。
4、多陪伴孩子。大人在孩子面前應該盡量減少玩手機的機會。和孩子在一起的時候，多陪孩子玩游戲、讀書，總之比玩手機有益的事情有很多，就看家長是否用心。如果你真的想做到對孩子負責，建議你在陪孩子的時候關掉手機吧。
5、父母可以鼓勵孩子使用手機進行有益的活動，如閱讀電子書、學習課外知識、參與有教育意義的應用程序等。
