孩子進(jìn)入高中，大多已經(jīng)成年，此時(shí)父母在與孩子溝通交流時(shí)就要注意一定的方式方法，否則很容易激發(fā)孩子的逆反情緒，在與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)要多傾聽(tīng)孩子，尊重孩子的想法，給孩子更多選擇空間。
上高中的孩子父母該怎樣溝通相處
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽(tīng)，不左顧右盼，停下手邊的工作。
真誠(chéng)地作出反應(yīng)，表達(dá)父母的真實(shí)感受。真誠(chéng)地作出反應(yīng)，而不是敷衍，真實(shí)地表達(dá)父母的感受，而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。
尊重孩子。無(wú)論是對(duì)孩子的交談，還是做任何事情，家長(zhǎng)都要去尊重孩子的意見(jiàn)，不僅這樣還要去尊重孩子的隱私、尊重孩子的愛(ài)好、尊重孩子的人格等等，無(wú)論家里有什么變動(dòng)或者有事發(fā)生，要和孩子說(shuō)清楚，要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和建議，讓孩子真正感覺(jué)到自己存在的價(jià)值和自信心。
把孩子當(dāng)朋友。在與孩子交往的過(guò)程中沒(méi)有命令的語(yǔ)氣，您與孩子溝通過(guò)程中一定要多傾聽(tīng)，您要表現(xiàn)的有親和力，要把自己的年齡似為和孩子一樣的年齡去考慮問(wèn)題和交流，千萬(wàn)不要將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。
共同尋找解決問(wèn)題的途徑。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)是需要父母幫助的，父母給出的指導(dǎo)要越具體越好，解決問(wèn)題的途徑最好和孩子一起討論確定。
高中孩子會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題
厭惡學(xué)習(xí)。厭惡學(xué)習(xí)是目前大多數(shù)學(xué)生常見(jiàn)的普遍問(wèn)題，也非常令家長(zhǎng)感到困惑，尤其是一些薄弱學(xué)校的學(xué)生，面對(duì)低的學(xué)校升學(xué)率，很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得前途渺茫，厭學(xué)情緒日益加重，表現(xiàn)為對(duì)任何科目?jī)?nèi)容都沒(méi)有興趣。
成績(jī)下降。很多同學(xué)都有這樣一種感受，經(jīng)過(guò)幾次考試后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題越來(lái)越多，甚至都不知道該學(xué)哪科了，本來(lái)語(yǔ)文和外語(yǔ)還算可以，現(xiàn)在也掉下來(lái)，而且到高三之后成績(jī)一落千丈，不知道該怎么辦了。
學(xué)習(xí)是注意力不集中。很多同學(xué)都有這樣一種感受，上課經(jīng)常走神，做作業(yè)時(shí)腦子不反應(yīng)，大腦中經(jīng)常出現(xiàn)一些莫名奇妙的想法，連自己有時(shí)候都無(wú)法控制。
學(xué)習(xí)盲目跟風(fēng)。有一些同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)缺乏自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，看見(jiàn)別人學(xué)什么，自己就跟著學(xué)什么，其結(jié)果是時(shí)間也花了，可總是沒(méi)有效果，眼見(jiàn)別人成績(jī)?cè)絹?lái)越好，自己無(wú)能為力。
高中孩子叛逆厭學(xué)，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)
1.溝通與了解：首先要與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解他們厭學(xué)的原因。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、課程內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好等。了解原因后，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
2.關(guān)注孩子的興趣：嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，引導(dǎo)他們將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合。例如，如果孩子喜歡音樂(lè)，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)理論或樂(lè)器演奏，從而激發(fā)他們對(duì)其他學(xué)科的興趣。
3.調(diào)整學(xué)習(xí)方法：幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。可以嘗試分階段學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加學(xué)習(xí)小組等方式，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到成就感。
4.建立良好的師生關(guān)系：鼓勵(lì)孩子與老師建立良好的溝通，讓老師了解孩子的困惑和需求，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和指導(dǎo)。
5.增加家庭支持：家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們感受到家庭的溫暖。同時(shí)，也要尊重孩子的意見(jiàn)，適當(dāng)放手讓他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。
6.培養(yǎng)自律意識(shí)：教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自律意識(shí)。可以通過(guò)設(shè)定目標(biāo)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式，讓孩子自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中。
7.尋求專業(yè)幫助：如果孩子的叛逆厭學(xué)問(wèn)題嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活，可以尋求心理專家的幫助，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
