躺平是近年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)熱詞，這個(gè)詞既時(shí)髦又無(wú)奈，指孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)保持一種妥協(xié)、放棄的態(tài)度，是一種消極的行為，這種行為會(huì)導(dǎo)致孩子變得不積極、不進(jìn)取。對(duì)于躺平的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，了解孩子的想法和孩子的情況，幫助孩子減輕壓力，建立自信心，將孩子從躺平的狀態(tài)中拉出來(lái)。
對(duì)躺平的孩子怎么教育
1、確定孩子不去上學(xué)的深層次原因，在家庭中尋找教養(yǎng)方式出現(xiàn)的問(wèn)題。父母要處理好自己的關(guān)系問(wèn)題，給孩子一個(gè)溫暖、穩(wěn)定、積極的家庭氛圍。父母要相互尊重、相互支持、相互協(xié)商，在教育孩子方面要保持一致性和合理性。
2、找出孩子的抗挫折能力弱、不自信等原因。父母要幫助孩子認(rèn)識(shí)到挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，失敗是正常的，不要因?yàn)槭《穸ㄗ约骸８改敢囵B(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，讓孩子學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略，重新嘗試。
3、尋找解決問(wèn)題的方案，制定孩子上學(xué)的目標(biāo)方案。父母要與孩子一起制定一個(gè)合理和可行的上學(xué)目標(biāo)方案，并制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，幫助孩子重新建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
4、父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，建立良好的家庭氛圍，理解孩子的處境和感受，幫助孩子重新建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，建立良好的家庭氛圍，理解孩子的處境和感受，幫助孩子重新建立對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
躺平的孩子拒絕溝通怎么辦
1、尊重孩子的獨(dú)立性：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)逐漸產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)，不愿意和父母交流可能是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做決定。父母應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，不要過(guò)度干涉孩子的生活和決策。
2、建立信任關(guān)系：父母應(yīng)該通過(guò)日常的互動(dòng)和交流，與孩子建立信任關(guān)系。只有當(dāng)孩子信任父母時(shí)，才會(huì)愿意與父母分享自己的想法和感受。
3、傾聽(tīng)和理解：當(dāng)孩子不愿意和父母交流時(shí)，父母應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，理解孩子的情緒和需求。不要急于下結(jié)論或批評(píng)孩子，而是盡可能地理解孩子的立場(chǎng)和感受。
4、調(diào)整溝通方式：如果孩子不愿意和父母面對(duì)面交流，父母可以考慮調(diào)整溝通方式，比如寫(xiě)信、發(fā)短信或打電話等。這些方式可以讓孩子有更多的時(shí)間和空間來(lái)思考自己的想法和感受。
孩子厭學(xué)在家躺平是因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)嗎？家長(zhǎng)能做些什么
當(dāng)孩子躺平、厭學(xué)時(shí)，并不是因?yàn)樗麄儽举|(zhì)上“不愛(ài)學(xué)習(xí)”，而是因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)心深處遭受了巨大的壓力和挫敗感。
有可能是孩子認(rèn)知的錯(cuò)誤或者情緒的困擾，也可能是在學(xué)校不能與學(xué)生或者老師融洽相處，產(chǎn)生了不可逾越的困擾，也可能是遇到了學(xué)習(xí)上的困難和挫敗，而讓孩子無(wú)法去解決，所以產(chǎn)生了躺平、厭學(xué)、叛逆的心態(tài)。
這時(shí)候，其實(shí)是孩子潛意識(shí)在保護(hù)自己，通過(guò)逃避或反抗來(lái)減輕自己所承受的痛苦。因此，父母要用同理心去理解孩子的處境和感受，并且表達(dá)出自己對(duì)孩子無(wú)條件的愛(ài)和接納。
