厭學是一種行為表現，而孩子不想去上學的原因，可能是有很多的。有些可能是因為，孩子學習能力的確有限，特別是有些孩子到了初中、高中的時候，學習壓力很大，跟不上別人，那我們就可以考慮是不是學習能力方面的問題。
高中生厭學不想上學怎么辦？
1、改善環境，愉悅心境
要改變厭學孩子對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善，他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵，家長的關懷，教師的重視，同學的友好，都有利于營造一個，重學、樂學的氛圍。
消除厭學孩子，被拋棄、被歧視的感覺。對學習也由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。
2、改變觀念接受自我
讓厭學孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。家長應認真地發現，厭學孩子所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化。
讓他在前后比較中，接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，家長對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。
3、培養興趣，樹立信心
興趣是最好的老師。有厭學情緒的孩子，對自我價值，有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞，是他能否徹底轉變的關鍵。家長要盡量創造環境，讓厭學孩子在實踐中，培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念。
高中學生厭學家長該怎么辦？
1、找到根本性的原因
要想從根本上解決高中生厭學的問題，就要找到問題的根源，對癥下藥、藥到病除。所以，只要真正理解高中學生為什么不想上學，厭學的毛病出在哪，才能正確引導高中生，重新認識學業和生活，面對嶄新的自己和人生。
高中生厭學的原因一是和老師關系相處不融洽，二是作業太多寫不完，三是沒有學習動力，四是可能戀愛或暗戀了，五是心理出現問題。總之，無論是什么原因，造成的高中生厭學，家長和老師都要以朋友的姿態去關心、理解。
2、選擇合適的方法開導高中生
既然通過朋友談心等方式，能找到高中生厭學的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對癥下藥，是什么原因，就用什么解決辦法開導孩子。重點在于疏通而非堵截，這和治理洪水的道理一樣，相信大家都會明白。
比如和某科老師關系不好，就找同學、找老師聊天，看看問題出在哪，多了解一些老師的優點，改觀一下對老師的看法，如果對好幾個老師都有意見，那就是學生自身的問題了。如果作業太多，可以分輕重緩急，高三個別會做的題目可以不做。
3、開導后還堅持不上學怎么辦
如果任何能做的都做了，所有的辦法都想到了，也無法挽回了，孩子仍然堅持退學，那么只能做最壞的打算。這時，個人認為家長不應該心軟，該是讓他嘗嘗苦頭的時候了，上學的時候。已經把利弊擺在眼前，分析的很透徹了，如果孩子堅持不肯聽，就該付出一點代價，出去打工賺錢，自己養活自己。
父母雖然都很心疼孩子，但只有放手讓孩子出去闖，才能讓他更早地成長成熟起來。當然，家長雖然明著不幫，卻可以暗地里觀察，看看孩子的近況，但不要讓孩子看破向你求助。
