十七八歲處在青春期的孩子，可能會產(chǎn)生一些叛逆的情緒，這應(yīng)該是屬于正常的現(xiàn)象，家長不要過于擔憂，但是也不能置之不理，要根據(jù)實際情況經(jīng)常和孩子溝通，并肯定和鼓勵孩子做正確的事情。
十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦
1、不做道德判斷。對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。
這時，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯或有了一些不合適的舉動就“上綱上線”。如果你的孩子在12-18歲有青春期逆反，你應(yīng)該高興，因為他們正在步入大人的行列，正在成長和自我意識的整理中，這個過程比較漫長，但總會過去的。
2、理解和包容。孩子越是逆反的時候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。這個時候，不能用正確與錯誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。
比如，當孩子考試成績不理想時，不要自然而然地認為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了。”家長的包容，會給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
3、陪伴原則。在這個原則之下，最重要的是建立愛的親子關(guān)系。花時間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是讓孩子感受到家長對他的愛。家長的付出要以有效的方式讓孩子感受到。
對孩子的關(guān)心不一定只是在學(xué)習(xí)上，也可以是對孩子的生活、思想等方面的了解和認識，多花點心思和時間陪伴孩子、了解孩子，也許比一味的“管”要好得多。
4、父母要學(xué)會傾聽。有些家長對孩子講的話，是敷衍地聽和有選擇地聽。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽方式是全神貫注地聽，而心理咨詢師甚至?xí)龅絼忧榈芈牶鸵酝硇牡芈牎?/p>
傾聽還應(yīng)該有一個平等的態(tài)度，要向?qū)Υ笥岩粯樱灰痈吲R下。一般在做心理輔導(dǎo)時，聽是很重要的，也是很累人的，這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時，更應(yīng)該這樣，學(xué)會傾聽、多傾聽，除了能更好地了解孩子的想法，也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。
5、給孩子提供平臺。青春期的孩子還有一個特點是，認知和生活經(jīng)驗不均衡。如果父母不放手，給孩子實踐的機會，他們就會更加沒有自信。關(guān)于青少年的事，一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法？
作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟，當吃過幾次虧后，孩子自然會對自己有了新的認識。替孩子做主不是明智的辦法，做一個可以適當放手的父母反而會加速孩子的成長。
6、關(guān)于規(guī)則。很多父母喜歡給孩子做種種限制，比如規(guī)定他們幾點必須睡覺，幾點必須吃飯。而這種規(guī)定，往往會讓父母們充滿挫敗感，因為孩子們基本不會去執(zhí)行。
17歲兒子叛逆嚴重如何管教
1.叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段，17歲正處于此階段，這是每一個家長都需要面對的問題。
2.叛逆行為是各種因素綜合作用的結(jié)果，了解孩子叛逆的具體原因是指導(dǎo)家長采取正確管教措施的基礎(chǔ)。
3.對于具體情況的管教需要考慮兒子叛逆的原因、程度、性格等多種因素，才能針對性地進行教育和引導(dǎo)。
17歲叛逆期怎么溝通
—、找到溝通話題俗話說“話不投機半句多”，沒有話題不能強上話題，尬聊閑聊并不能起到好的溝通效果，你可能會說平時工作忙，不了解孩子的興趣愛好，如何找到共同話題呢？
其實共同話題固然重要，但尋找共同話題本身就是非常耗時間與精力的事情，我們不妨跟孩子講講自己身邊的事，把孩子當作朋友，聊聊自己的工作、同事，讓他幫你排憂解難。相信孩子會感受到你對他的信任，會讓孩子產(chǎn)生成就感，進而獲得孩子信任，主動與你聊天。
二、找到溝通時機我們說“永遠叫不醒裝睡的人”，當孩子拒絕逃避與你溝通的時候，不要強行聊天，當孩子或者你的情緒不好的時候，也不要強行溝通。
溝通的目的是為了更好地了解孩子，能夠讓孩子打開心扉，因此選擇好的溝通時機非常重要。比如彼此情緒穩(wěn)定且都有空閑的時候就是不錯的溝通節(jié)點，然后家長再利用第一點所講的找到輕松的話題，相信會有事半功倍的效果。
三、改變溝通模式很多家長溝通目的性太強，總想通過一次兩次溝通改變孩子的想法，更習(xí)慣于將自己的想法強加在孩子的身上，對于叛逆期的孩子來說只會起到相反的效果。
我們需要改變溝通模式，學(xué)會換位思考，要意識到孩子是擁有獨立意識的個體，他有自己的想法和堅持，或許有一些不夠成熟，但我們要學(xué)會尊重以及接納孩子的不同。更要轉(zhuǎn)換身份成為一名傾聽者，少說多聽，慢慢了解孩子的心聲。
四、擺正溝通態(tài)度我們是本著去了解孩子的目的與孩子進行溝通的，需要我們擺正態(tài)度，保持穩(wěn)定的情緒，若是要批評孩子，應(yīng)就事論事，指出孩子行為的不妥，而非傷及人格，或者不停翻舊賬。
在孩子分享心事時，要認真傾聽，不要隨意打斷孩子的講話，拿出更大限度的耐心與真誠，讓孩子感受到你對他的重視。
